Memoria colectiva representada por medios artísticos

Grandy Aranda
Ubicación curricular
Contenido Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos


Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.


Objetivo (PDA): Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problema a atender: Generar un ambiente de respeto y apoyo entre los compañeros


Enfoques transversales: Igualdad de género y Vida saludable


Sesión 1:


Inicio: Presentación del proyecto y explicación del objetivo. Presentación de los conceptos de memoria colectiva y lenguajes artísticos. Realización de una dinámica de integración grupal.


Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre acontecimientos relevantes para la comunidad. Selección de uno de ellos para trabajar durante el proyecto. Investigación en grupos sobre el acontecimiento elegido y su importancia histórica y social.


Cierre: Reflexión sobre la importancia de respetar y apoyar las ideas y opiniones de los demás. Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio: Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas. Presentación de los resultados de la investigación en grupos. Discusión sobre la importancia de la memoria colectiva y su representación artística.


Desarrollo: Introducción a diferentes medios artísticos para representar la memoria colectiva (pintura, escultura, fotografía, música, teatro, etc.). Elección de un medio artístico para representar el acontecimiento seleccionado.


Cierre: Reflexión sobre la importancia de la igualdad de g