Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo (PDA): Problematizar la relación liberales-conservadores en este periodo de la historia de México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de violencia

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Las revoluciones modernas y sus tendencias"


• Preguntar a los alumnos qué saben sobre las revoluciones modernas y las tendencias liberales y conservadoras.


• Generar una lluvia de ideas sobre la relación entre liberales y conservadores en el periodo de la historia de México.

Desarrollo:

• Entrega de una lectura relacionada con las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Los alumnos realizarán una lectura individual y subrayarán las ideas principales.


• Formación de grupos de trabajo para discutir la lectura y compartir las ideas subrayadas.


• Cada grupo elaborará un mapa conceptual sobre las ideas principales de la lectura.


• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las ideas principales abordadas en la lectura.


• El maestro guiará una discusión sobre la relación liberales-conservadores en el periodo de la historia de México.


• Planteamiento del problema de violencia: ¿Cómo afectó la violencia durante las revoluciones modernas en México?


• Asignación de lectura complementaria sobre la violencia en las revoluciones modernas.

Sesión