Comunicación y representación técnica

carlos diaz
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Comunicación y representación técnica


Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Abandono escolar


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.

  • Explicación del objetivo de la clase: Elaborar representaciones gráficas de ideas relacionadas con producciones técnicas.

  • Introducción al problema del abandono escolar y su relación con la tecnología.


Desarrollo:



  • Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán diferentes producciones técnicas que sean relevantes para ellos y su entorno.

  • Discusión en grupo sobre las investigaciones realizadas.

  • Introducción a las diferentes herramientas de representación técnica (dibujos, diagramas, gráficos, etc.).

  • Práctica guiada: Los alumnos realizarán una representación gráfica de una producción técnica seleccionada.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la vida cotidiana.

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar casos de éxito de jóvenes que hayan superado el abandono escolar a través de la tecnología.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior: Los alumnos compartirán brevemente los casos de éxito que investigaron.

  • Introducción al concepto de aprendizaje servicio y su relación con el abandono escolar.


Desarrollo:



  • Actividad de servicio: Los alumnos trabajarán en grupos p