El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Acoso escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos si han vivido o presenciado algún conflicto en su entorno y cómo lo han solucionado.


• Planteamiento del problema: Introducción al problema del acoso escolar y su impacto en la convivencia humana.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre el acoso escolar, sus causas, consecuencias y formas de solucionarlo desde la cultura de paz.


• Recopilación de información: Los grupos compartirán sus hallazgos y se realizará una lluvia de ideas en la pizarra sobre las distintas formas de solucionar el acoso escolar desde la cultura de paz.

Cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una reflexión sobre cómo podrían aplicar la cultura de paz para prevenir y solucionar el acoso escolar.


• Puesta en común: Algunos alumnos compartirán sus reflexiones con el resto de la clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomando las reflexiones de la sesión anterior, se abrirá una discusión en grupo sobr