Exploración de la diversidad natural en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad

Nivel: Preescolar 1º

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo: Experimentar con elementos de la naturaleza para observar los cambios que ocurren y comunicar a otros lo que sucedió.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Preservación de la flora y fauna en la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema a través de una conversación grupal: ¿Qué es la naturaleza? ¿Qué animales y plantas podemos encontrar en nuestra comunidad?


• Observación de imágenes y videos de diferentes especies de flora y fauna.


• Actividad práctica: Salida al patio de la escuela para observar la flora y fauna cercanas. Cada alumno escoge un elemento de la naturaleza para llevar al salón de clases.

Sesión 2 (45 minutos):

• Conversación grupal sobre los elementos de la naturaleza que se trajeron al salón de clases.


• Experimento: Plantar semillas en macetas pequeñas. Cada alumno podrá escoger la semilla que desee.


• Observación y registro de los cambios que ocurren en las semillas a lo largo de la semana siguiente.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposición de los registros de los cambios ocurridos en las semillas por parte de los alumnos.


• Conversación grupal sobre cómo podemos contribuir a la preservación de la flora y fauna en nuestra comunidad.


• Actividad práctica: Elaboración de carteles o dibujos que promuevan la conservación de la naturaleza.

Sesión 4 (45 minutos):

• Presentación de los carteles o dibujos elaborados por los alumnos.


• Conversación grupal sobre la importancia de cuidar el medio ambiente