Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Carlos Arrenchu
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Grado: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Enfoque interdisciplinar: Vida saludable e igualdad de género


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades y en el desarrollo comunitario.

  • Discusión en grupo sobre diferentes herramientas y máquinas utilizadas en la vida cotidiana y su función.

  • Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en equipos para identificar diferentes tipos de herramientas y su utilidad, a través de imágenes o ejemplos reales. Deberán explicar sus respuestas al grupo.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y evaluación formativa del aprendizaje.

  • Introducción al concepto de extensión corporal y su relación con las herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación en grupo sobre diferentes herramientas utilizadas en el ámbito comunitario que permiten ampliar las posibilidades corporales. Deberán presentar sus hallazgos y reflexionar sobre su importancia