Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Escuela de Secundaria 3º

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

PDA: Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: FALTA DE VALORES

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema: "Falta de valores"


• Preguntas generadoras: ¿Qué significa tener valores? ¿Cuáles son los principales valores de la democracia? ¿Cómo podemos fomentar valores en nuestra comunidad?


• Actividad generadora de ideas: Los alumnos formarán grupos y deberán listar situaciones en las que se evidencie la falta de valores en la sociedad actual.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre los principales valores de la democracia y su importancia en la convivencia ciudadana.


• Discusión en grupos: Cada grupo compartirá sus hallazgos y discutirán cómo se relaciona la falta de valores con la falta de democracia.


• Reflexión individual: Los alumnos deberán reflexionar en su cuaderno sobre la importancia de fomentar valores en su entorno y cómo pueden contribuir a ello.

Cierre:

• Puesta en común: Los alumnos compartirán sus reflexiones y conclusiones con el resto de la clase.


• Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un adulto de su entorno para conocer su opinión sobre los valores en la sociedad actual y cómo se podrían fortalecer.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la tarea: Los alumnos compartirán las respue