Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Objetivo (PDA): Aprecia la diversidad de características de los seres vivos y no vivos que hay en la naturaleza y sugiere formas de cuidarlos y preservarlos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la importancia del cuidado de la naturaleza.

• Presentación del problema: La importancia del cuidado de las abejas y los beneficios para nuestras vidas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de las abejas y cómo nos benefician.


• Observar imágenes y videos de abejas en su hábitat natural.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos dibujen y coloreen abejas y su entorno natural.


• Reflexionar sobre la importancia de cuidar a las abejas y a otros seres vivos.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Características de las abejas.

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de las abejas.


• Observar imágenes y videos sobre las características de las abejas.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan manipular modelos de abejas y observar sus partes.


• Jugar a simular ser abejas y realizar movimientos como ellas.


• Reflexionar sobre la importancia de respetar a las abejas y su hábitat.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Cuidado y preservación de las abejas.

• Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores sobre la importancia y las características de las abejas.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes elementos que pueden afectar a las abejas y su hábitat.


• Reflexionar sobre cómo podemos cu