Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, y su aplicación tecnológica

Barrera Mejia Ingrid
Ubicación curricular
Contenido Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la electricidad es una forma de energía que se caracteriza por el movimiento o acumulación de cargas eléctricas, y experimenta con las propiedades de conducción o aislamiento eléctrico, para identificar algunos materiales, como los metales que poseen conductividad eléctrica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, y su aplicación tecnológica


Grado: 6º de primaria


Objetivo (PDA): Comprende que la electricidad es una forma de energía que se caracteriza por el movimiento o acumulación de cargas eléctricas, y experimenta con las propiedades de conducción o aislamiento eléctrico, para identificar algunos materiales, como los metales que poseen conductividad eléctrica.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y contextualización: Conversar con los alumnos sobre qué es la energía térmica y eléctrica, y su importancia en nuestra vida cotidiana.

  • Lectura de un texto informativo sobre las transformaciones de la energía térmica y eléctrica.

  • Actividad de indagación: Los alumnos formarán grupos y realizarán experimentos con distintos materiales para observar su capacidad de conducción o aislamiento eléctrico.

  • Reflexión y conclusiones: Los grupos compartirán sus resultados y analizarán qué materiales tienen mayor conductividad eléctrica. Discutirán sobre las aplicaciones tecnológicas de estos materiales.


Sesión 2:



  • Lectura de un texto sobre la historia de la electricidad y su impacto en el desarrollo tecnológico.

  • Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una breve reseña sobre la importancia de la electricidad en la vida moderna.

  • Debate: Los alumnos discutirán en grupos sobre las ventajas y desventajas de utilizar la electricidad como fuente de energía.


Sesión 3:



  • Lectura de un texto sobre las fuentes de energía renovable y no renovable.

  • Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre d