Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo: Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: sddgfdf

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios.


• Explicación del objetivo de la clase: Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines.


• Breve explicación del problema a atender: sddgfdf.

Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de distintos anuncios publicitarios (comerciales, políticos y sociales) para su interpretación y análisis.


• Discusión en grupo sobre los elementos presentes en los anuncios, como el mensaje, los recursos visuales y verbales utilizados, el público objetivo, etc.


• Ejemplos de anuncios publicitarios relacionados con la comunidad local para generar interés y conexión con los alumnos.

Cierre (5 minutos)

• Reflexión grupal sobre la importancia de los anuncios publicitarios en nuestra sociedad y cómo influyen en nuestras decisiones de consumo.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar y seleccionar anuncios publicitarios locales para analizar en la próxima clase.

Sesión 2:

Repaso de la tarea asignada (10 minutos)

• Revisión de los anuncios publicitarios locales seleccionados por los alumnos.


• Análisis en grupo de los anuncios, resaltando los elementos relevantes y su impacto en la comunidad.

Desarrollo (30 minutos)

• División de l