Introducción al tema y análisis del problema
citlalli hernandez
Ubicación curricular
Contenido Funciones y responsabilidades de las autoridades, de la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica funciones y las responsabilidades de las autoridades de su casa, el aula, la escuela, las actividades que realizan, cómo toman las decisiones, cómo conocen las necesidades de los integrantes de su familia o escuela, cómo se distribuyen las tareas y responsabilidades; y establece compromisos para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de las funciones y responsabilidades de las autoridades y analizar el problema de la falta de habilidades para resolver conflictos de manera pacífica.
Actividades:
- Presentación del tema: Iniciar la clase mostrando imágenes de autoridades en diferentes contextos (casa, escuela, comunidad) y pedir a los alumnos que identifiquen quiénes son y qué hacen.
- Discusión grupal: Promover una discusión sobre las funciones y responsabilidades de las autoridades en diferentes ámbitos y cómo contribuyen a la organización de la convivencia pacífica.
- Análisis del problema: Presentar el problema del alumno que no sabe resolver conflictos de manera pacífica y solicitar a los estudiantes que reflexionen sobre las posibles causas y consecuencias de esta situación.
Sesión 2: Identificación de funciones y responsabilidades en el ámbito familiar (45 minutos)
Objetivo: Identificar las funciones y responsabilidades de las autoridades en el ámbito familiar y cómo contribuyen a la convivencia pacífica.
Actividades:
- Lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que mencionen las autoridades en el ámbito familiar y las funciones que desempeñan.
- Trabajo en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles el análisis de una autoridad familiar específica (padres, hermanos mayores, abuelos, etc.). Cada grupo deberá identificar las funciones y responsabilidades de dicha autoridad y cómo contribuye a la convivencia pacífica.
- Puesta en común: Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase y se realizará una discusión grupal sobre las similitudes y diferencias en las fun