Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Elaboración de un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Acoso escolar

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludar a los alumnos y explicar brevemente el objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta su género literario favorito y el tema que les gustaría abordar en su ensayo.


• Presentar el tema del acoso escolar y su importancia en la sociedad.

Desarrollo:

• Explicar en qué consiste un ensayo y cómo se estructura.


• Mostrar ejemplos de ensayos que aborden temas literarios.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan ideas sobre cómo podrían abordar el tema del acoso escolar desde un género literario.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que elijan el género literario y el tema que abordarán en su ensayo.


• Asignar la tarea de investigar y seleccionar un texto literario relacionado con el tema elegido.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar a los alumnos el objetivo de la clase y repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Comentar la importancia de la interculturalidad crítica y el pensamiento crítico en la elaboración del ensayo.

Desarrollo:

• Realizar una actividad en la que los alumnos compartan s