Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema del uso inadecuado del lenguaje de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque de Inclusión: Adaptación de materiales y actividades para atender a las necesidades de todos los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Activar los conocimientos previos de los alumnos sobre los derechos humanos.


• Presentar el problema del uso inadecuado del lenguaje y su relación con los derechos humanos.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia en México y en el mundo.


• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles el caso de estudio: "Un grupo de estudiantes utiliza lenguaje ofensivo y discriminatorio en el colegio". Pedirles que identifiquen cómo esto va en contra de los derechos humanos.

Cierre:

• Compartir en plenaria las conclusiones de cada grupo.


• Reflexionar sobre los valores compartidos por las sociedades actuales en relación a los derechos humanos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar las conclusiones de la sesión anterior sobre los valores compartidos por las sociedades actuales en relación a los derechos humanos.


• Introducir la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

Desarrollo:

• Pedir a los alumnos que investiguen y elijan un derecho humano de la Declaración Universal para analizar en profundidad