Narración de historias mediante diversos lenguajes

MINERVA MIRANDA
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo: Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: Los cuentos


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto: Se explicará a los alumnos que durante las próximas sesiones trabajarán en la narración de historias utilizando diferentes lenguajes artísticos. Se les mostrará la importancia de los cuentos y cómo estos nos permiten conocer otras culturas.

  • Lectura en voz alta: Se leerá un cuento clásico a los alumnos, se les animará a prestar atención a la narrativa y a los elementos visuales presentes en el libro.

  • Actividad de expresión artística: Los alumnos dibujarán su personaje favorito del cuento y lo compartirán con el grupo.


Sesión 2:



  • Conversación sobre los cuentos: Se promoverá una conversación en grupo sobre los cuentos, se les pedirá a los alumnos que compartan sus experiencias y conocimientos previos sobre estos.

  • Creación de personajes: Los alumnos crearán su propio personaje y lo dibujarán. Se les animará a ser creativos y a pensar en características y habilidades especiales para su personaje.

  • Juego de roles: Los alumnos realizarán una actividad de dramatización en la cual interpretarán a sus personajes inventados. Se les animará a improvisar pequeñas historias.


Sesión 3:



  • Exploración de diferentes lenguajes artísticos: Se presentarán diferentes lenguajes artísticos como el teatro, la música y la danz