Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática adicional: Problemas conductuales de los alumnos debido al ausentismo de padres que migran.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Comprender los conceptos de cambios sociales, culturales y en la salud, y cómo pueden afectar la vida de las personas.

• Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de la familia y cómo los cambios pueden afectarla.


• Presentar a los alumnos el concepto de cambios sociales, culturales y en la salud, utilizando ejemplos y situaciones cotidianas.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen y discutan los efectos de estos cambios en la vida de las personas.


• Reflexionar en grupo sobre posibles alternativas que permitan afrontar estos cambios y minimizar sus efectos negativos.

Sesión 2:

Objetivo: Analizar la situación de ausentismo de padres debido a la migración y sus posibles consecuencias en el comportamiento de los alumnos.

• Iniciar la clase recordando la problemática adicional planteada.


• Realizar una lectura en voz alta de un texto relacionado con el tema, que aborde las consecuencias emocionales y conductuales del ausentismo de padres.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles emociones y conductas que pueden manifestar los alumnos en esta situación.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo la tarea de investigar y