Medición y cálculo en diferentes contextos - Razones trigonométricas.
luis
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos - Razones trigonométricas.
Objetivo: Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Consumo de alcohol y drogas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema de la clase y su relación con el consumo de alcohol y drogas.
- Motivación a través de una historia o anécdota relacionada con el tema.
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se pueda aplicar la medición y cálculo en diferentes contextos.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos básicos sobre razones trigonométricas (seno, coseno y tangente).
- Ejemplos prácticos de aplicación de las razones trigonométricas en situaciones de medición y cálculo.
- Trabajo en grupos pequeños para resolver problemas utilizando las razones trigonométricas.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de las razones trigonométricas en la resolución de problemas.
- Asignación de trabajo individual para la próxima sesión: investigar sobre el consumo de alcohol y drogas en la sociedad actual.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos de razones trigonométricas.
- Presentación de los resultados de la investigación sobre el consumo de alcohol y drogas.
Desarrollo:
- Análisis de datos sobre el consumo de alcohol y drogas en diferentes contextos.
- Identificación de situaciones problemáticas relacionadas con el consumo de alcohol y drogas.
- Aplicación de las razones trigonométricas p