Las tensiones en el siglo XX - Segunda Revolución Industrial y consolidación del capitalismo como sistema económico mundial
fabian Juarez
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comprende las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - Segunda Revolución Industrial y consolidación del capitalismo como sistema económico mundial
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Analizar y comprender las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.
Problema: Falta de comprensión lectora
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX, y su relación con la Segunda Revolución Industrial y el capitalismo como sistema económico mundial.
- Realización de una actividad para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo la falta de comprensión lectora puede afectar la comprensión de los eventos históricos y su relación con el capitalismo?
Desarrollo:
- Introducción a la Segunda Revolución Industrial y sus características principales.
- Explicación de las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial.
- Análisis de los cambios económicos, sociales y tecnológicos ocurridos durante este periodo.
- Trabajo en grupos para investigar y analizar distintas fuentes de información sobre la Segunda Revolución Industrial y su relación con el capitalismo.
- Discusión y reflexión sobre la importancia de la comprensión lectora para comprender y analizar eventos históricos.
Cierre:
- Planteamiento de preguntas de reflexión y debate para promover la participación y el pensamiento crítico de los alumnos.
- Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.
- Tarea para la próxima sesión: Lectura de