Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Ana González
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia información, practica la escucha activa, empatía y/o negociación y toma acuerdos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


Nivel: Primaria 4º


Objetivo de aprendizaje (PDA): Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía y/o negociación y tomar acuerdos.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.

  • Actividad inicial: Elaborar una lista de conflictos que pueden surgir entre los alumnos.

  • Explicación de la importancia del diálogo para resolver conflictos y tomar acuerdos.

  • Formación de equipos de trabajo.

  • Actividad en equipos: Cada equipo debe crear una historia corta que represente un conflicto y cómo se resuelve a través del diálogo.

  • Socialización de las historias creadas por los equipos.

  • Reflexión grupal sobre la importancia del diálogo en la resolución de conflictos.


Sesión 2:



  • Recordatorio del tema y objetivo de aprendizaje.

  • Actividad inicial: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen diferentes personajes involucrados en un conflicto.

  • Discusión grupal sobre las diferentes posturas y puntos de vista presentados en el juego de roles.

  • Presentación de estrategias de escucha activa y empatía.

  • Actividad en parejas: Los alumnos deben practicar la escucha activa y la empatía, tomando turnos para expresar su punto de vista y escuchar al otro.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de la escucha activa y la empatía en el diálogo.


Sesión 3:



  • Recordatorio del tema y objetivo de aprendizaje.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se necesite negociar.

  • Explicación de las estrategias de negociación.

  • Actividad