Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Emir Arturo Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía - Secundaria 1º


Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.


Objetivo (PDA): Relacionar los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.


Metodología: Aprendizaje basado en problemas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Interdisciplinaridad: Arte y experiencias estéticas y de Interculturalidad crítica.


Problema a atender: rfgeg


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales.

  • Introducción al problema "rfgeg".

  • Discusión en grupos pequeños sobre posibles causas y consecuencias del problema.

  • Puesta en común de las ideas principales.


Desarrollo:



  • Presentación de casos reales de desastres recientes en México y el mundo.

  • Análisis de los efectos ambientales, sociales y económicos de cada caso.

  • Identificación de la vulnerabilidad de la población en cada situación.

  • Reflexión en grupos sobre las interacciones entre los procesos naturales y la vulnerabilidad humana.


Cierre:



  • Debate en grupo sobre las lecciones aprendidas de los casos presentados.

  • Reflexión individual sobre la importancia de considerar la vulnerabilidad de la población en la gestión de desastres.

  • Tarea: Investigar más casos de desastres recientes y su impacto en diferentes lugares del mundo.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de la tarea realizada por los estudiantes.

  • Discusión en grupos sobre los casos investigados y su relación con la vulnerabilidad de la población.


Desarro