Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Maria Estela Escobedo
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue, con ayuda de otras personas, situaciones en las que los saberes comunitarios son útiles y cuándo deben complementarse y/o contrastarse con otros conocimientos; cuidando su integridad y la de los demás.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Introducir a los alumnos al tema de los saberes familiares y comunitarios y su utilidad en el hogar y la comunidad.

  • Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de los saberes comunitarios y cómo pueden complementarse y contrastarse con otros conocimientos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y presentación de la clase.

    • Actividad de calentamiento: Cantar una canción relacionada con la comunidad y los saberes familiares.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentación del tema: Proyectar imágenes y videos que muestren diferentes situaciones en las que los saberes comunitarios son útiles (por ejemplo, la elaboración de alimentos, la construcción de casas, etc.).

    • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos hayan utilizado saberes comunitarios en su hogar o comunidad.

    • Realizar una actividad de indagación: Formar grupos y entregar a cada grupo una situación en la que necesiten aplicar saberes comunitarios para resolverla. Los grupos deben discutir y proponer posibles soluciones.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Reflexión grupal sobre la importancia de los saberes comunitarios y cómo pueden complementarse y contrastarse con otros conocimientos.

    • Tarea para la próxima sesión: Investigar en la comunidad sobre otros saberes comunitarios y cómo se utilizan.




Sesión 2: Investigación en la comunidad - Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Promover la investigación y el conocimiento de los saberes comunitarios presentes en la localidad.

  • Fomentar la interacción con la comunidad y el reconocimiento de la diversidad de saberes presentes.


Act