Cuerpos geométricos y sus características

Joselin Arambula
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construye prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Cuerpos geométricos y sus características


PDA: Identifica las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construye prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Se mostrarán diferentes objetos (edificios, casas, cajas, muebles) y se pedirá a los alumnos que identifiquen las figuras geométricas que los componen.

  • Actividad de observación: Los alumnos deberán observar diferentes objetos y escribir en su cuaderno las figuras geométricas que encuentren en ellos.

  • Plenaria: Se socializarán las respuestas y se discutirá sobre la importancia de las figuras geométricas en la construcción de objetos.


Sesión 2:



  • Reconocimiento de cuerpos geométricos: Se presentarán diferentes cuerpos geométricos (prismas rectos) y se explicarán sus características.

  • Actividad de construcción: Los alumnos deberán construir prismas rectos utilizando cuadrados y rectángulos recortados de papel.

  • Plenaria: Se compartirán los prismas construidos y se discutirán las diferentes configuraciones de cuadrados y rectángulos que los componen.


Sesión 3:



  • Aplicación de conocimientos: Se mostrarán imágenes de objetos cotidianos y los alumnos deberán identificar las figuras geométricas que los componen.

  • Actividad de investigación: Los alumnos deberán investigar sobre la construcción de edificios famosos y determinar qué figuras geométricas se utilizan en su diseño.

  • Plenaria: Se discutirán los hallazgos de la investigac