Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
Gabriel Martínez
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
Tema: Las tensiones entre federalistas y centralistas en la República Mexicana durante la primera mitad del siglo XIX.
Objetivo: Analizar las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Incorporación del problema "Desconocimiento de los problemas que enfrentaron los primeros gobiernos de la República Mexicana".
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema
Inicio:
- Saludo y presentación de los objetivos de la clase.
- Actividad de motivación: Proyectar imágenes o vídeos de las gestas de resistencia y movimientos independentistas en México y realizar preguntas relacionadas para despertar el interés de los alumnos.
Desarrollo:
- Explicar el concepto de federalismo y centralismo.
- Presentar un mapa de la República Mexicana en la primera mitad del siglo XIX y señalar las tensiones entre federalistas y centralistas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles consecuencias de las tensiones entre ambos grupos.
- Formar equipos y plantear el problema: "Desconocimiento de los problemas que enfrentaron los primeros gobiernos de la República Mexicana".
- Los equipos deben realizar una investigación sobre los problemas que enfrentaron los primeros gobiernos de la República Mexicana y presentarán sus hallazgos en la siguiente sesión.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los problemas que enfrentaron los primeros gobie