La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en Español

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo (PDA): Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos de segundo tienen dificultad para comprender y escribir textos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación"


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que existen en el mundo y su importancia en la comunicación.


• Muestra de imágenes y ejemplos de diferentes idiomas.

Desarrollo:

• Lectura compartida de un texto que destaque la diversidad de lenguas.


• Análisis de vocabulario y conceptos clave.


• Realización de una actividad en parejas: los alumnos deben investigar sobre un idioma distinto al español y presentarlo al grupo.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la diversidad de lenguas en la comunicación.


• Compartir las presentaciones sobre diferentes idiomas.


• Asignación de una tarea: los alumnos deben escribir un pequeño texto en su idioma familiar y compartirlo en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior: los alumnos comparten sus textos en su idioma familiar.


• Reflexión sobre las similitudes y diferencias entre los idiomas presentados.

Desarrollo:

• Lectura de un texto en español que