Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos

Tema: Resolución de problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Consumo de alcohol y drogas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los estudiantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueda aplicar las razones trigonométricas.


• Comentar sobre la importancia de trabajar en equipo y respetar las opiniones de los demás.

Desarrollo:

• Exponer a los estudiantes una situación problemática relacionada con el consumo de alcohol y drogas y su impacto en la sociedad.


• Realizar una investigación en grupos sobre los efectos del consumo de alcohol y drogas en el cuerpo humano.


• Identificar en la investigación los conceptos y datos relevantes para aplicar las razones trigonométricas.

Cierre:

• Compartir en plenaria los resultados de la investigación y discutir sobre la importancia de abordar el tema desde diferentes disciplinas.


• Reflexionar sobre la relación entre las razones trigonométricas y el problema planteado.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior y el objetivo de la clase.


• Plantear un problema en contexto relacionado con las razones trigonométricas en el consumo de alcohol y drogas.

Desarrollo:

• Resolver el problema planteado en grupos, utilizando las razones trigonométricas.


• Discutir en grupo sobre las estrategias utilizadas para resolver