Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Clase - Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad

Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Identifica recursos literarios en lengua española y los emplea en la elaboración de cartas personales y biografías, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que experimenta en su entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en que se pueden expresar estas sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Explicación del objetivo de la clase: Identificar y emplear recursos literarios en la elaboración de cartas personales y biografías para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionadas con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a los recursos literarios más comunes: metáfora, hipérbole, personificación, comparación, entre otros.


• Ejemplos de cómo se utilizan estos recursos en la literatura y en la vida cotidiana.


• Actividad práctica: los alumnos seleccionan un recurso literario y lo utilizan para escribir una carta personal expresando una emoción o sentimiento relacionado con su entorno familiar.

Sesión 2:

• C