Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Objetivo (PDA): Construir y clasificar triángulos y cuadriláteros a partir del análisis de distintas informaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de determinar la bisectriz y mediatriz de ángulos y segmentos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben sobre construcción y propiedades de figuras planas y cuerpos.


• Introducción al problema de determinar bisectrices y mediatrices en ángulos y segmentos.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Exploración de conceptos básicos sobre triángulos y cuadriláteros, como sus elementos y clasificaciones.


• Realización de actividades prácticas de construcción de triángulos y cuadriláteros utilizando regla, compás y papel.


• Análisis de diferentes informaciones y datos para construir y clasificar figuras.

Sesión 2:

• Profundización en el problema de determinar bisectrices y mediatrices.


• Explicación teórica y ejemplos prácticos sobre cómo determinar bisectrices y mediatrices en ángulos y segmentos.


• Realización de actividades de construcción y determinación de bisectrices y mediatrices.


• Trabajo en equipos para resolver problemas que involucren la construcción y clasificación de figuras planas.

Sesión 3:

• Reforzamiento de los conceptos y habilidades aprendidos hasta el momento.


• Realización de actividades prácticas y juegos en equipos para aplicar los conocimientos adquiridos.


• Presentación de los resultados obtenidos por cada equipo y discusión en clas