Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Proyecto comunitario: Violencia y adicciones.

Objetivo PDA: Explorar con técnicas artísticas y elegir una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Violencia y adicciones en la comunidad escolar.


• Reflexión en grupo sobre cómo la violencia y las adicciones afectan a nuestro entorno escolar.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podemos expresar nuestras sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en relación con este tema.

Desarrollo:

• Explicación de diferentes técnicas artísticas: Pintura, dibujo, escultura, collage, entre otras.


• Taller de exploración de las diferentes técnicas: Los alumnos podrán experimentar con los materiales y las técnicas artísticas para expresar sus sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar, centrados en el problema de la violencia y las adicciones.


• Trabajo individual: Los alumnos elegirán una técnica artística para trabajar en su proyecto personal, con el objetivo de apreciar, simbolizar y compartir sus ideas y sentimientos.

Cierre:

• Puesta en común de los trabajos realizados.


• Reflexión grupal sobre las diferentes formas de expresión artística utilizadas.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer imágenes o noticias relacionadas con la violencia y las adicciones en el entorno escolar.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Presentación de las imágenes y noticias investigadas por los alu