Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Grado: 6º de Primaria.

Objetivo: Valora sus experiencias acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en determinadas situaciones, para favorecer su comprensión, el ejercicio de la empatía y el logro de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de reflexión: los alumnos escribirán en un papel cómo se ven a sí mismos y cómo creen que los demás los perciben.


• Plática sobre la importancia de la empatía y el respeto hacia los demás.


• Actividad de Aprendizaje servicio: los alumnos trabajarán en grupos para diseñar y realizar pequeñas acciones de ayuda y servicio a alguien de su comunidad.

Sesión 2: Identificación de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse (45 minutos)

• Repaso del tema anterior y los conceptos clave.


• Actividad grupal: los alumnos formarán un círculo y cada uno compartirá una experiencia personal en la que haya demostrado ser, pensar, actuar o relacionarse de una manera determinada.


• Plática sobre la importancia de reconocer estas formas en nosotros mismos y en los demás.


• Actividad de Aprendizaje servicio: los alumnos realizarán una actividad de voluntariado en la comunidad, donde deberán poner en práctica las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse valoradas en la clase.

Sesión 3: Resolución de conflictos (45 minutos)

• Repaso del tema anterior y los conceptos clave.


• Actividad de dramatización: los alumnos formarán parejas y deberán representar situaci