La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad de lenguas
Objetivo: Los estudiantes analizarán la importancia de la diversidad de lenguas en la comunicación, identificando algunas variantes lingüísticas de la lengua española.

• Inicio (10 minutos): Presentación del tema y motivación a través de una actividad grupal en la que los estudiantes compartan palabras o frases en diferentes variantes lingüísticas del español que hayan escuchado.


• Desarrollo (25 minutos):
  
  
  1. Presentación de una breve explicación sobre las variantes lingüísticas del español y su importancia como riqueza cultural.
  
  
  2. Actividad en parejas: Los estudiantes investigarán sobre una variante lingüística del español y compartirán un ejemplo con el resto de la clase.
  
  
  
  


• Cierre (10 minutos): Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad de lenguas, destacando la valoración de las variantes lingüísticas como riqueza cultural.

Sesión 2:
Tema: La diversidad de lenguas en la comunicación familiar
Objetivo: Los estudiantes reconocerán la diversidad de lenguas presentes en las comunicaciones familiares y reflexionarán sobre su importancia en la convivencia familiar.

• Inicio (10 minutos): Repaso de la sesión anterior y breve introducción al tema de la diversidad de lenguas en la comunicación familiar.


• Desarrollo (25 minutos):
  
  
  1. Actividad grupal: Los estudiantes compartirán ejemplos de palabras o expresiones propias de la comunicación familiar en diferentes lenguas o variantes lingüísticas.
  
  
  2. Debate en grupos pequeños sobre la importancia de la diversidad de lenguas en la comunicación fami