Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Tema: Hábitos de higiene y salud

Grado: Primaria 1º

Objetivo: Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción del tema: Presentar una breve exposición sobre la importancia de los hábitos de higiene y su relación con la salud personal y de los demás seres vivos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes hábitos de higiene que conocen los alumnos y cómo creen que pueden contribuir a la prevención de problemas de salud.


• Aprendizaje servicio: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear carteles publicitarios que promuevan la importancia de los hábitos de higiene. Estos carteles serán expuestos en la escuela para concienciar a otros estudiantes.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión: Repasar los carteles publicitarios elaborados por los grupos y analizar su contenido, mensaje y creatividad.


• Aprendizaje servicio: Planificar una visita a una guardería cercana, donde los alumnos tendrán la oportunidad de compartir con los más pequeños la importancia de los hábitos de higiene mediante una obra de teatro o una canción creada por ellos.


• Práctica: Ensayar la obra de teatro o la canción para la visita a la guardería.

Sesión 3 (45 minutos):

• Visita a la guardería: Realizar la presentación de la obra de teatro o la canción ant