Elaboración de representaciones gráficas para ampliar las posibilidades de comunicación en producciones técnicas.

Mercado Martinez Rene Alejandro /
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Comunicación y Representación Técnica


Tema: Elaboración de representaciones gráficas para ampliar las posibilidades de comunicación en producciones técnicas.


Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Problema a atender: Alumnos con problemas de conducta agresiva entre sí.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.


Sesión 1


Fase de inicio:



  • Saludo y presentación del objetivo de la clase.

  • Realización de una dinámica de integración para propiciar un ambiente de respeto y colaboración.


Fase de desarrollo:



  • Explicar el concepto de representación gráfica y su importancia en la comunicación técnica.

  • Mostrar ejemplos de diferentes tipos de representaciones gráficas utilizadas en producciones técnicas.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen una representación gráfica de un objeto técnico de su elección.


Fase de cierre:



  • Realizar una puesta en común donde los alumnos compartan sus representaciones gráficas y expliquen cómo las utilizarían para comunicar ideas técnicas.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de la comunicación clara y precisa en el ámbito técnico.


Sesión 2


Fase de inicio:



  • Recordar el objetivo de la clase anterior.

  • Realizar una breve actividad para repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


Fase de desarrollo:



  • Introducir el uso de software de diseño gráf