La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en los señoríos mesoamericanos previo a la llegada de los colonizadores españoles.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en los señoríos mesoamericanos previo a la llegada de los colonizadores españoles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo (PDA): Indagar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Problema: Dificultades para llevar a cabo las normas del aula.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los estudiantes serán introducidos al tema a través de una breve explicación sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en los señoríos mesoamericanos previo a la llegada de los colonizadores españoles.


• Se presentará el problema relacionado con las dificultades para llevar a cabo las normas del aula y se discutirá en grupo las posibles causas de estas dificultades.


• Se plantea el objetivo de la clase y se explicará la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Los estudiantes se dividirán en grupos y se les proporcionará material de lectura relacionado con los señoríos mesoamericanos y sus tensiones políticas.


• Cada grupo deberá leer y analizar la información, identificando las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos.


• Los grupos presentarán sus hallazgos a través de una exposición oral.

Sesión 2:

• Se realizará una actividad de escritura en la que los estudiantes deberán redactar un ensayo corto en el que expongan su análisis sobre las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos.


• Se les darán pautas y criterio