La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase - Aula de Preescolar 2º

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo de la clase (PDA): Acuerda con su familia, pares y otras personas las responsabilidades que tendrá en su hogar y escuela, y explica por qué es importante cumplirlas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de una comunidad definida con alta violencia de delincuencia organizada. Se presentan conflictos continuamente.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y al problema de la comunidad con alta violencia.


• Actividad: Presentación de situaciones cotidianas y preguntar a los alumnos cómo se sentirían si vivieran en esa comunidad. Promover la reflexión y el pensamiento crítico.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia.


• Actividad: Juego de roles para identificar diferentes responsabilidades en el hogar y la escuela.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso del objetivo de la clase.


• Actividad: Lectura de un cuento sobre la importancia de cumplir responsabilidades en el hogar y la escuela.


• Actividad: En grupos pequeños, los alumnos discuten y comparten las responsabilidades que tienen en su hogar y en la escuela. Luego, elaboran una lista de las responsabilidades más importantes y por qué son importantes.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso del objetivo de la clase.


• Actividad: Juego de preguntas y respuestas sobre las responsabilidades en el hogar y la escuela.


• Actividad: Cada alumno elabora un dibujo o collage que repre