Las tensiones en el siglo XX - La Decena Trágica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Decena Trágica
Nivel: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analizar y caracterizar el suceso conocido como la Decena Trágica.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la Decena Trágica.


• Presentación de la problemática principal: ¿Qué causó la Decena Trágica y cuáles fueron sus consecuencias?

Fase 2: Desarrollo (70 minutos)

Sesión 1:

• Los alumnos se dividirán en grupos de cuatro.


• Lectura y análisis de un texto histórico sobre la Decena Trágica.


• Discusión en grupos sobre las causas y consecuencias de este suceso.


• Cada grupo deberá elaborar un mapa conceptual que represente las ideas principales y las relaciones entre ellas.


• Presentación de los mapas conceptuales ante el grupo.

Sesión 2:

• Los alumnos continuarán trabajando en grupos.


• Cada grupo deberá buscar información adicional sobre la Decena Trágica y elaborar un informe escrito que incluya una descripción detallada del suceso, las causas y las consecuencias.


• Los grupos presentarán sus informes de manera oral a toda la clase.


• Realización de una mesa redonda para discutir las diferentes perspectivas y opiniones sobre la Decena Trágica.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión final sobre lo aprendido y el cumplimiento del objetivo.


• Planteamiento de preguntas adicionales para fomentar el pensamiento crítico.


• Anuncio de la siguiente actividad relacionada con el tema de estudio.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evalua