Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconocer la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos que durante las próximas sesiones aprenderemos sobre el cuerpo humano y su funcionamiento.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen acerca del cuerpo humano. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Presentación de la pregunta generadora: ¿Cuáles son los sistemas del cuerpo humano y cómo podemos cuidarlos?


• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.

Sesión 2:

• Investigación en equipos: Entregar a cada equipo una hoja con preguntas guía sobre los sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado. Los alumnos deberán investigar en libros de texto, enciclopedias o recursos en línea para responder las preguntas.


• Registro de la información: Cada equipo deberá registrar la información encontrada en una cartelera o en hojas de papel.


• Puesta en común: Cada equipo presentará a sus compañeros las respuestas a las preguntas guía, compartiendo la información encontrada.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de la postura correcta: Mediante la proyección de imágenes y la participación de los alumnos, s