Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Ana Karen Gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Tema: Análisis de cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y compartir los motivos de su elección.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Los alumnos leerán cuentos y poemas mexicanos seleccionados de acuerdo a sus intereses y gustos, y podrán compartir los motivos de su elección.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Los alumnos de quinto grado no comprenden la estructura de cuentos y poemas, así como tampoco la elaboración y tipos.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario para analizar cuentos y poemas mexicanos.

  • Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de cuentos y poemas que conocen y sus características.

  • Actividad principal: Mostrar a los alumnos una selección de cuentos y poemas mexicanos. Leer en voz alta uno de ellos y pedir a los alumnos que identifiquen la estructura y características del texto.

  • Cierre: Pedir a los alumnos que seleccionen un cuento o poema mexicano que les llame la atención y anoten los motivos de su elección.


Sesión 2:



  • Actividad de inicio: Compartir en grupos pequeños los cuentos y poemas seleccionados por los alumnos y los motivos de su elección.

  • Actividad principal: En grupos, los alumnos analizarán la estructura, el tema, los personajes y el mensaje de los cuentos y poemas seleccionados. Utilizarán una plantilla de análisis proporcionada por el docente.