Migración y derechos humanos

Plan de clase

Planeación de clase: Migración y derechos humanos

Tema: Migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Objetivo: Explicar causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración, en casos específicos en el mundo, mediante el análisis de noticias, documentales y algunos testimonios de migrantes internacionales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Falta de concentración en clase

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Presentación del problema y del objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la falta de concentración en clase.


3. División de los estudiantes en grupos y asignación de un caso específico de migración interna o externa a cada grupo.


4. Investigación en línea de las causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales del caso asignado.


5. Elaboración de una lista de posibles soluciones para el problema de falta de concentración en clase, basándose en las lecciones aprendidas del caso asignado.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Revisión de las soluciones propuestas por cada grupo.


2. Discusión en clase sobre las soluciones más viables y efectivas.


3. Introducción de noticias, documentales y testimonios de migrantes internacionales que ejemplifiquen las causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración.


4. Análisis en grupo de las noticias, documentales y testimonios, identificando las causas y consecuencias mencionadas.


5. Reflexión individual sobre la importancia de compr