Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Ana Karen Gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Tema: Análisis de cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de los intereses y gustos de los alumnos.


Objetivo (PDA): Los alumnos leerán cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y compartirán los motivos de su elección.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Los alumnos de quinto grado desconocen la estructura de los poemas y cuentos, así como su elaboración y características.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Presentación (5 minutos):



  • Saludo y revisión de la tarea previa.

  • Explicación del objetivo de la clase y su relación con el problema a atender.



  1. Introducción al tema (10 minutos):



  • Presentación de diferentes cuentos y poemas mexicanos.

  • Breve explicación de las características de cada género literario.

  • Ejemplo de análisis de un cuento o poema.



  1. Actividad principal (25 minutos):



  • Los alumnos formarán equipos y seleccionarán un cuento o poema mexicano de su interés.

  • Leerán y analizarán el texto en equipo, identificando su estructura, elementos principales y características.

  • Prepararán una presentación breve para compartir el motivo de su elección.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Los equipos compartirán el motivo de su elección con el resto de la clase.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y analizar cuentos y poemas mexicanos.


Sesión 2 (45 minutos):



  1. Repaso (5 minutos):



  • Breve revisión de lo visto en la sesión anterior.

  • Preguntas y aclaraciones sobre los conceptos abordados.



  1. Actividad principal (30 minutos):



  • Los alumnos recibirán una guía de análisis de cuentos y poemas.