Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo: Explorar las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos

Problema a atender: Falta de conciencia para el cuidado de la energía en el hogar o escuela.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema a través de una pregunta: ¿Por qué es importante cuidar la energía en nuestro hogar o escuela?


• Realización de una lluvia de ideas sobre las consecuencias de no cuidar la energía.


• Motivación con un video corto que muestre los impactos negativos del mal uso de la energía.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de fuentes de energía y procesos técnicos.


• Realización de una investigación en grupos sobre las principales fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.


• Elaboración de un cuadro comparativo con las ventajas y desventajas de cada fuente de energía.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar de manera óptima la energía y sus implicaciones en el ámbito personal, social y natural.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y su relación con el problema planteado.


• Presentación de diferentes casos reales de prevención de riesgos asociados al uso de la energía en el hogar o escuela.

Desarrollo:

• Análisis en grupos de los casos presentados.


• Identificación de medidas de prevención de riesgos en la utilización de la energía.