Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras
Nivel: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los poemas, canciones y juegos de palabras. Comentar y compartir ejemplos que conozcan.


• Actividad 2: Presentar a los alumnos una selección de poemas, canciones y juegos de palabras para que los lean y escuchen. Fomentar la participación y el intercambio de opiniones sobre lo que les gusta de cada uno.


• Actividad 3: Pedir a los alumnos que elijan un poema, canción o juego de palabras de su preferencia y lo compartan con el resto de la clase. Motivarlos a explicar por qué les gusta.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Repasar los conceptos de poema, canción y juego de palabras a través de ejemplos y ejercicios prácticos.


• Actividad 2: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear su propio poema, canción o juego de palabras. Proporcionarles materiales y recursos necesarios para su elaboración.


• Actividad 3: Cada grupo deberá presentar su creación a los demás compañeros. Fomentar la participación de todos y el respeto hacia las producciones de los demás.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad 1: Realizar una actividad de lectura en voz alta de poema