Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Plan de clase

Nombre de la clase: Migración y derechos humanos: causas y consecuencias

Objetivo de la clase (PDA): Explicar causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración, en casos específicos en el mundo, mediante el análisis de noticias, documentales y testimonios de migrantes internacionales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de concentración en clases

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: migración y derechos humanos.


• Actividad de sensibilización: proyección de una obra de teatro o interpretación musical relacionada con la migración.


• Discusión en grupos pequeños sobre las emociones y reflexiones que les genera la obra.


• Puesta en común y reflexión grupal.


• Lectura de una noticia sobre migración y derechos humanos.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Análisis en grupo de la noticia leída en la sesión anterior, identificando causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración.


• Proyección de un documental sobre la migración en un caso específico en el mundo.


• Análisis y reflexión grupal sobre el documental, relacionándolo con las causas y consecuencias identificadas anteriormente.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Lectura de testimonios de migrantes internacionales.


• Análisis en grupo de los testimonios, identificando las causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración en cada caso.


• Actividad creativa: los alumnos crearán una o