Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Explicar lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valorar su importancia, para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de adiciones y lectoescritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las reacciones químicas y su importancia en la producción de nuevas sustancias.


• Actividad de motivación: Mostrar a los estudiantes un video corto sobre diferentes manifestaciones de reacciones químicas en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Actividad de indagación: Distribuir a los estudiantes en grupos y entregarles diferentes sustancias. Pedirles que observen y describan los cambios que ocurren al mezclarlas entre sí.


• Análisis en grupo: Cada grupo comparte sus observaciones y deduce las propiedades de las sustancias involucradas en la reacción química.


• Presentación de la Ley de conservación de la materia: Explicar en qué consiste esta ley y cómo se aplica en las reacciones químicas.

Cierre:

• Reflexión grupal: Los estudiantes discuten en parejas o en grupos pequeños qué cambios y qué permanece en u