Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Alicia Loaeza
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza cuentos y poemas, y expresa oralmente sus interpretaciones de estos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Análisis de cuentos y poemas


Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.


Grado: 5º de Primaria


Objetivo (PDA): Analiza cuentos y poemas, y expresa oralmente sus interpretaciones de estos.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática interdisciplinar: Reconocer las características de los cuentos y poemas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e inclusión.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivos de la clase.

  • Actividad de motivación: Presentación de un cuento y poema corto, y preguntar a los estudiantes qué les gusta de estas obras y qué pueden inferir de ellas.

  • Explicación de las características de los cuentos y poemas.

  • Actividad principal: Lectura en voz alta de un cuento y un poema seleccionados. Los estudiantes tomarán notas de las características que identifiquen.

  • Discusión en grupo sobre las características encontradas y las interpretaciones de los estudiantes.

  • Tarea: Los estudiantes deberán buscar un cuento o poema en casa para analizar en la siguiente sesión.


Sesión 2:



  • Repaso de las características de los cuentos y poemas.

  • Actividad de motivación: Presentación de los cuentos y poemas seleccionados por los estudiantes y discusión en grupo sobre sus características y mensajes.

  • Actividad principal: Formación de grupos de trabajo. Cada grupo analizará un cuento o poema diferente utilizando un organizador gráfico. Los estudiantes compartirán sus interpretaciones al final de la sesión.

  • Discusión en grupo sobre las diferentes interpretaciones y mensajes de los cuentos y poemas analizados.

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