Introducción al álgebra - Aprendizaje por indagación

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra - Aprendizaje por indagación

Objetivo: Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.

Tema: Introducción al álgebra

Interdisciplinariedad: Problema: eee (relacionado con la estadística y la resolución de problemas)

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa: Dos instrumentos de evaluación formativa

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación: Presentar ejemplos de situaciones cotidianas donde se utilice el álgebra.


• Indagar sobre los conocimientos previos de los estudiantes sobre el álgebra.


• Presentar el objetivo de la clase: Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.

Desarrollo:

• Explicar qué son los exponentes y cómo se utilizan en las operaciones algebraicas.


• Presentar las propiedades de los exponentes: producto de potencias de la misma base, división de potencias de la misma base y potencia de una potencia.


• Realizar ejemplos y ejercicios prácticos con los estudiantes para reforzar las propiedades de los exponentes.

Cierre:

• Realizar una actividad de cierre donde los estudiantes apliquen las propiedades de los exponentes en la resolución de problemas algebraicos.


• Reflexionar sobre lo aprendido en la sesión y resolver dudas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitular lo aprendido en la sesión anterior sobre las propiedades de los exponentes.


• Presentar un problema relacionado con el tema: eee (problema interdisciplinario sobre estadística y resolución de problemas).

Desarrollo:

• Trabajar en grupos para analizar y resolve