Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Anabel López
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sugiere y lleva a cabo algunas acciones sustentables a su alcance para cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Tema: Cuidado del medio ambiente y formas de reciclaje.
Nivel educativo: Preescolar 3º.
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Sugiere y lleva a cabo algunas acciones sustentables a su alcance para cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el problema del cuidado del medio ambiente y la importancia de reciclar.
- Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes de contaminación y desperdicio de recursos naturales. Promover la reflexión y el pensamiento crítico en torno al problema.
- Pregunta generadora: ¿Cómo podemos cuidar el medio ambiente y aprovechar los materiales reciclados?
- Trabajo en grupos: Los alumnos discutirán en pequeños grupos y generarán ideas sobre posibles soluciones al problema.
- Plenaria: Cada grupo compartirá sus ideas y se elaborará una lista conjunta de acciones sustentables.
Sesión 2:
- Investigación y aprendizaje: Los alumnos investigarán sobre las diferentes formas de reciclaje y cómo hacer objetos con material reciclado.
- Recursos: Se proporcionarán libros, videos y materiales de reciclaje para que los alumnos exploren y aprendan.
- Registro: Cada alumno realizará un registro de lo aprendido y de ideas para llevar a cabo acciones sustentables.
Sesión 3:
- Creación de objetos reciclados: Los alumnos utilizarán los materiales reciclados para crear objetos útiles o decorativos.
- Trabajo en grupos: Se form