Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de apreciación cultural

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Igualdad de género

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

1. Dar la bienvenida a los estudiantes y explicar el objetivo de la clase.


2. Realizar una breve dinámica de presentación, en la que cada estudiante comparta una tradición o manifestación cultural que le interese.
   Desarrollo:


3. Presentar una introducción sobre la diversidad de lenguajes artísticos y su importancia en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


4. Realizar una actividad en la que los estudiantes investiguen sobre diferentes expresiones artísticas de distintas culturas.
   Cierre:


5. Hacer una puesta en común de las investigaciones realizadas por los estudiantes.


6. Reflexionar en grupo sobre la importancia de la diversidad cultural y la apreciación de las diferentes manifestaciones artísticas.

Sesión 2:
Inicio:

1. Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior.


2. Presentar el concepto de estilo artístico y su relación con la diversidad cultural.
   Desarrollo:


3. Mostrar ejemplos de diferentes estilos artísticos y explicar sus características principales.


4. Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes experimenten con las características de algunos estilos artísticos, utilizando diferentes materiales y técnicas.
   Cierre:


5. Exponer las creaciones artísticas realizadas por los estudiantes y