Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase de Geografía para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Propone alternativas sustentables de desarrollo social para la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: falta de conciencia e información para el cuidado del medio ambiente.

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.


• Generación de preguntas: ¿Qué entendemos por prácticas de producción, distribución y consumo sustentables? ¿Cuál es la importancia de estas prácticas para el medio ambiente y las generaciones futuras?


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que consideren sustentables y no sustentables en el ámbito de la producción, distribución y consumo.


• Presentación del problema: Falta de conciencia e información para el cuidado del medio ambiente. Plantear ejemplos de situaciones que evidencien esta problemática.

Desarrollo:

• Investigación y análisis del problema: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre la falta de conciencia e información para el cuidado del medio ambiente. Deberán buscar datos, estadísticas y testimonios q