Introducción al tema de migración y derechos humanos
DANIA GEORGINA CODINA
Ubicación curricular
Contenido Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración, en casos específicos en el mundo, mediante el análisis de noticias, documentales y algunos testimonios de migrantes internacionales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de migración y derechos humanos (45 minutos)
- Presentación del tema a través de una breve introducción y planteamiento de preguntas generadoras: ¿Qué entendemos por migración? ¿Cuáles son las causas y consecuencias de la migración? ¿Cómo afecta a las personas y a las sociedades?
- Actividad de sensibilización: mostrar imágenes de migrantes en diferentes situaciones y pedir a los alumnos que compartan sus impresiones y emociones al respecto.
- Actividad de lluvia de ideas: los alumnos en grupos pequeños deberán anotar en tarjetas las causas y consecuencias que consideren relevantes de la migración.
- Plenaria: cada grupo comparte sus tarjetas y se hace una lista en el pizarrón de todas las respuestas.
Sesión 2: Análisis de noticias sobre migración (45 minutos)
- Presentación de diversas noticias recientes sobre migración interna y externa en el mundo.
- Trabajo en grupos: cada grupo elige una noticia y analiza las causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales que se pueden identificar en ella.
- Presentación de los análisis por parte de cada grupo y discusión en plenaria.
Sesión 3: Documentales sobre migrantes internacionales (45 minutos)
- Proyección de documentales cortos que muestren testimonios de migrantes internacionales y sus experiencias.
- Trabajo individual: los alumnos deberán tomar notas sobre las causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales que se evidencien en los testimonios.
- Plenaria: los alumnos comparten sus notas y se genera una discusión sobre las similitudes y diferencias entre los casos presentados.