Interacción con personas de diversos contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con personas de diversos contextos

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo PDA: Manifiesta disposición para establecer acuerdos que beneficien a todas y todos a fin de convivir con respeto y tolerancia a las diferencias.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de trabajo para padres de familia

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de diversidad, explicando qué significa y por qué es importante aceptarla.


• Actividad: Juego de roles representando situaciones de interacción con personas de diferentes contextos.


• Reflexión grupal sobre las situaciones representadas y cómo afectan a las personas involucradas.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del concepto de trabajo y su importancia para las personas.


• Actividad: Realización de un mural colaborativo sobre diferentes tipos de trabajo, incluyendo trabajos de los padres de familia.


• Reflexión grupal sobre la importancia del trabajo y cómo afecta a las familias.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del concepto de inclusión y su relación con el tema de diversidad y trabajo.


• Actividad: Juego cooperativo donde los alumnos deben trabajar juntos para superar desafíos relacionados con la diversidad y el trabajo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la inclusión y cómo se relaciona con el tema de la clase.

Sesión 4:

• Recapitulación de la sesión anterior