Comunicación y representación técnica a través de un cortometraje sobre la falta de agua en el futuro y la importancia de su cuidado

Nadya Villarruel
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica a través de un cortometraje sobre la falta de agua en el futuro y la importancia de su cuidado


Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas sobre la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: La importancia de la comunicación y representación técnica para ampliar las posibilidades de comunicación utilizando un cortometraje sobre la falta de agua en el futuro y la importancia de su cuidado.

  • Planteamiento del problema: Cómo representar en un cortometraje la falta de agua en el futuro y cómo hay que cuidarla.

  • Generación de ideas: Los alumnos trabajarán en grupos para generar ideas sobre el cortometraje y cómo representar la falta de agua y su cuidado.

  • Discusión en plenaria: Cada grupo compartirá sus ideas y se realizará una discusión en plenaria para seleccionar las mejores propuestas.


Fase 2: Desarrollo



  • Investigación y documentación: Los alumnos realizarán una investigación sobre la falta de agua en el futuro y las acciones necesarias para su cuidado.

  • Diseño del guion: Cada grupo desarrollará un guion para el cortometraje, teniendo en cuenta los conocimientos adquiridos y las ideas seleccionadas.

  • Elaboración de storyboard: Los alumnos elaborarán un storyboard para visualizar la secuencia de escenas del cortometraje.

  • Distribución de roles: Cada integrante del grupo asumirá un rol (director, guionista, actor, camarógrafo, etc.) para la realización del cortometraje.

  • Producción del cortometraje: Los